Pouvoir soutenir l'expression personnelle
Ce temps où tout est encore possible
80 € | 90 min
Je me déplace à domicile ou en unité de soins renforcés et fournis le dispositif art-thérapeutique
L’art-thérapie face à la maladie d'Alzheimer offre justement un espace pour créer, s’exprimer et exister autrement
La maladie va progressivement plonger la personne dans des troubles du comportement, de l’anxiété, de l’agitation et va petit a petit pousser le malade
à un retrait relationnel.
Dans ce contexte, l’art-thérapie propose un espace différent : un temps où la personne n’est plus seulement considérée à travers ses difficultés, mais à travers ce qu’elle peut encore ressentir, choisir, créer et partager.
«Un dispositif» est l'outil pensé pour s’adapter aux capacités fluctuantes du malade. Les consignes peuvent être simples, les propositions modulables et adaptées à chacun et les temps de séance chaque fois ajustés.
Il n’est pas nécessaire de savoir dessiner, peindre ou pratiquer une activité artistique. Le processus compte davantage que le résultat.
Un baby-foot devenu atelier
Ce dispositif a été imaginé pour une personne vivant avec une maladie d’Alzheimer stade 2, encore à domicile, à partir d’objets symboliques présents dans son atelier de bricolage : ses outils, ses matériaux, ses objets familiers. Ici, le dispositif ne consiste pas simplement à proposer un jeu de baby-foot : le baby-foot est détourné de sa fonction habituelle pour devenir un espace de bricolage, de manipulation et d’invention.
Ainsi les joueurs peuvent être déplacés, couchés, démontés ; des baguettes, des fils et différents petits objets viennent s’insérer dans les trous du jeu. Les éléments habituels du baby-foot changent ainsi de fonction. La personne est invitée à faire, sans avoir à savoir ce qu’elle doit faire. Elle peut chercher, essayer, déplacer, recommencer, construire puis défaire. Rien n’est faux, puisque rien n’est attendu.
Le dispositif lui permet ainsi de retrouver quelque chose de l'expérience du bricolage : prendre en main, transformer, réparer, inventer. Mais, contrairement à un véritable travail de réparation, aucune panne n'a besoin d'être résolue et aucune réalisation n'a besoin d'être achevée.
Il s'agit de créer les conditions pour que la personne puisse agir sans être mise en échec. Le dispositif ouvre ainsi un espace où la personne n'est plus seulement celle qui doit composer avec la maladie : elle redevient celle qui fait, qui invente et qui donne du sens à ce qui l'entoure.